حقل مزهر، وسوف تسمع بالتأكيد أصوات الأرض الرائعة.
1. الوقوف 2. الاستماع 3. التفتح 4. الرائع
2. اختر اسم النعت الصحيح
1. تم قطع الأدغال
2. أيقونة مثبتة
3. الجاودار المحصود
4. النجوم المتلألئة
3. ضع علامة على الصف الذي كتب فيه حرف E مكان الفراغ في جميع الكلمات
1. محسوبة...يا تمائم...قد
2. محترم...يا، متحرك...يا
3. تشجيع...يا، لطيف...يا
4. أداء...يا، معتمدا..يا
4. حدد الصف الذي كتب فيه حرف N بدلاً من الفجوات.
1. الدردار... السترة، المغلية... الحليب
2. المعدن الساخن، العشب المقطوع...
3. حلت المشكلة، غاضبة جداً...
4. الأشعة النارية، الحركة المفعمة بالحيوية
5. اختر النعت التام
1. النظر 2. القراءة 3. الصراخ 4. الرسم
6. حدد خيار الإجابة الذي يشير بشكل صحيح إلى جميع الأرقام التي يجب استبدالها بفواصل في الجملة
وفجأة اشتم الحيوان (1) رائحة شخص (2) استدار إلى الجانب (3) وركض إلى النهر (4) واندفع إلى الماء.
1) 1,3, 4 2) 1,2,4 3) 1,2,3 4) 2,3,4
7. تحديد الوظيفة النحوية للنعت في الجملة.
على بعد خطوتين من الصبي، سمعت حفيفًا في الأغصان بينما كانت يديه تتباعدان.
الموضوع 2. المسند 3. الكائن 4. التعريف
8. اختر النعت الفعلي.
1. اقتراب الإعصار 2. زر مخيط 3 أرض مزروعة 4 . تم إنجاز المهمة
9. ضع علامة على الصف الذي كتب فيه حرف N مكان الفجوات في جميع الكلمات.
1. تصلب الفولاذ، إصابة ضابط في يده
2. خيار مخلل، طلاء الجدران
3. بذر... عذاب، تقطيع... الوجه بالتجاعيد
4. قائد كتيبة محمل بالحجارة
10. اختر النعت غير الكامل.
1. القيادة 2. الحصول على 3. التدحرج 4 القيام
11. حدد خيار الإجابة الذي يشير بشكل صحيح إلى جميع الأرقام التي يجب استبدالها بفواصل في الجملة
استقر لقضاء الليل (1) على أغصان التنوب (2) محمية جيدًا من الريح (3) ، ترفع الغربان صرخة عالية في الليل (4) ومن هذه الصرخة أستيقظ في كل مرة.
1,2, 4 2) 1,2,3 3) 1,3,4 4) 2,3,4
12. وضح رقم الإجابة التي كتبت فيها جميع الكلمات بالحرف E.
1. تصحيح الخلل، وبناء المنزل
2. بنى بيتاً فزعه الخبر
3. الشوفان المزروع، والبريد ... قد المراسلات
4. جريح... في المعركة، مشوه... بالغار
13. ابحث عن الكلمة التي يقع فيها الضغط على المقطع الثالث.
1. محتلة 2. محتلة 3. مقبولة 4. محتلة.
14. ما هو خيار الإجابة الذي يحتوي على جميع الأرقام التي مكتوب مكانها حرفين НН؟
1. خلف النافذة المضيئة (1) المنتشرة (2) الزرقاء (3) المضيئة، ظهر حقل قمح معين (4).
1) 1,2 2) 1,2,3 3) 1,2.4 4) 3,4
15. قم بالإشارة إلى السطر الذي تكون فيه كلتا الكلمتين صيغة المصدر.
1. مضيئة، والتفكير
2. لقد نفخته عندما رأيته
3. السقوط، اشتعلت
4. الحلم والمعرفة
16. ما خيار الإجابة الذي يشير بشكل صحيح إلى جميع حالات الفواصل في الجملة التالية ويشرحها؟
خرج اللوردات (2) بأذرع أكيمبو (1)، محاطين بعدد لا يحصى من الخدم.
1 - النعت المفرد معزول
1 - النعت الواحد معزول، 2 - العبارة التشاركية معزولة
2- العبارة التشاركية معزولة
1 - النعت المفرد معزول، 2 - العبارة التشاركية معزولة
17. ما هو خيار الإجابة الذي يشير بشكل صحيح إلى الأرقام التي يجب استبدالها بفواصل في الجملة؟ ألقيت رأسي إلى الخلف (1) رأيت كنيسة خشبية داكنة اللون فوق (2) تنظر إلي بسذاجة (3) من منحدر مرتفع.
1 2) 2 3) 1,2 4) 1,2,3
18. أعط مثالاً على أن الكلمة مكتوبة بـ NOT معًا.
1) (لم) يفاجئ أحداً 2) (لم) يتم التعرف عليه 3) (لم) يغسل ولكنه متسخ 4) (لم) يتم إجراء التجربة
سوف تسمع بالتأكيد أصوات الأرض الرائعة.
من الضروري تقليل النص من 7 فقرات إلى 4. لا يوجد في منطقة مششيرة جمال وثروات خاصة، باستثناء الغابات،المروج والهواء النقي. ولكن لا تزال هذه المنطقة تتمتع بقوة جاذبية كبيرة. إنه متواضع للغاية - تمامًا مثل لوحات ليفيتان. ولكن فيه، كما هو الحال في هذه اللوحات، يكمن كل سحر وكل تنوع الطبيعة الروسية، غير محسوس للوهلة الأولى.
ماذا يمكنك أن ترى في منطقة مششيرة؟ المروج المزهرة أو المقطوعة وغابات الصنوبر وبحيرات الغابات المليئة بالأدغال السوداء وأكوام التبن التي تفوح منها رائحة القش الجاف والدافئ. القش المكدس يبقيك دافئًا طوال فصل الشتاء.
لقد اضطررت إلى قضاء الليل في أكوام التبن في أكتوبر، عندما كان العشب عند الفجر مغطى بالصقيع، مثل الملح. حفرت حفرة عميقة في التبن، وصعدت إليها ونمت طوال الليل في كومة قش، كما لو كنت في غرفة مغلقة. وهطلت أمطار باردة فوق المروج وجاءت الرياح بضربات مائلة.
في منطقة مششيرا، يمكنك رؤية غابات الصنوبر، حيث يكون الجو مهيبًا وهادئًا للغاية بحيث يمكن سماع جرس البقرة المفقودة على بعد كيلومتر تقريبًا. لكن مثل هذا الصمت لا يوجد في الغابات إلا في الأيام الخالية من الرياح. في مهب الريح، تعج الغابات بصوت المحيط الرائع وتنحني قمم أشجار الصنوبر بعد مرور السحب.
في منطقة مششيرا، يمكنك رؤية بحيرات الغابات ذات المياه الداكنة، والمستنقعات الشاسعة المغطاة بأشجار ألدر والحور الرجراج، وأكواخ الغابات المنعزلة، والرمل، والعرعر، والخلنج، ومدارس الرافعات والنجوم المألوفة لنا في جميع خطوط العرض.
ماذا تسمع في منطقة مششيرة سوى همهمة غابات الصنوبر؟ صرخات السمان والصقور، صفير الأوريولز، طرق نقار الخشب المزعج، عواء الذئاب، حفيف المطر في الإبر الحمراء، صرخة المساء للأكورديون في القرية، وفي الليل - متعدد الأصوات صياح الديوك ومصفق حارس القرية.
لكن لا يمكنك أن ترى وتسمع سوى القليل جدًا في الأيام الأولى. ثم كل يوم تصبح هذه المنطقة أكثر ثراء وتنوعا وأحب إلى القلب. وأخيرًا، يأتي الوقت الذي تبدو فيه كل شجرة صفصاف فوق النهر الميت وكأنها خاصة بها، ومألوفة جدًا، حيث يمكن سرد قصص مذهلة عنها.
يرجى كتابة ملخص ملموس !!! 70-80 كلمة من فضلك وحصلت على أفضل إجابة
الرد من فاليري[خبير]
تستيقظ الطيور قبل شروق الشمس. ينام الناس في منازلهم، وتصدر السيارات ضجيجًا بين الحين والآخر، لكن الغابة المستيقظة مليئة بالحياة بالفعل، والأرض تتنفس بعمق. لا يوجد شيء في الطبيعة أكثر موسيقيًا من الصباح الباكر.
الإجابة من 2 إجابات[المعلم]
مرحبًا! فيما يلي مجموعة مختارة من المواضيع التي تحتوي على إجابات لسؤالك: يرجى كتابة تعبير ملموس !!! 70-80 كلمة من فضلك
الإجابة من داشا ستروتسكايا[مبتدئ]
استمع، واقفًا في غابة أو حقل، ستسمع بالتأكيد أصوات الأرض. يمكن أن يكون همهمة مجرى مائي، أو دفقة أمواج النهر، أو غناء الطيور أو رعد عاصفة رعدية بعيدة، أو حفيف العشب أو طقطقة الصقيع. كل هذه هي أصوات الأرض، التي لم يعتاد سكان المدينة على سماعها. إنه لمن دواعي سروري أن يزور مثل هذا الشخص، الذي لم يفقد تمامًا الشعور بطبيعته الأصلية، الغابة أو الحقل أو النهر.
بالنسبة للمزارعين والصيادين، أصوات الأرض ثمينة. من المستحيل سردهم.
أتذكر بفرح أصوات الأرض. أتذكر الأصوات الغامضة للغابة، وأنفاس موطني الأصلي. والآن يثيرونني ويسعدونني.
الإجابة من فاليري نيكيتين[مبتدئ]
استمع بعناية أثناء وقوفك في الغابة أو بين حقل مزهر مستيقظ، وسوف تسمع بالتأكيد أصوات الأرض الرائعة. في جميع الأوقات، كان الناس يطلقون عليها بمودة الأرض الأم.
نفخة تيار الربيع أو تناثر أمواج النهر على الشاطئ الرملي، أو غناء الطيور أو رعد عاصفة رعدية بعيدة، أو حفيف أعشاب المرج المزهرة أو طقطقة الصقيع في ليلة شتوية، أو ترفرف الأوراق الخضراء على الأشجار أو طقطقة الجنادب على طول طريق مرج ممهد جيدًا - كل هذه أصوات الربيع لا تعد ولا تحصى. ومن المؤسف أن سكان المدن، الذين أذهلهم ضجيج السيارات، فقدوا عادة سماعها. إنه لمن دواعي سروري أن يزور مثل هذا الشخص، الذي لم يفقد بعد الشعور بطبيعته الأصلية، الغابة، على النهر، في الميدان، لاكتساب القوة الروحية.
يا له من صباح جديد جيد! حتى قبل شروق الشمس، تستيقظ الطيور، وتبدأ في الغناء بفرح. ينام الناس في منازل حجرية، وتصدر السيارات ضوضاء من حين لآخر، لكن الغابة المستيقظة مليئة بالحياة بالفعل، والأرض تتنفس بعمق. لا يوجد شيء في الطبيعة أكثر موسيقيًا من الصباح الباكر.
1 إعجاب الرد
التصويت لأفضل إجابة
فاليريا منذ عامين
برو (717)
واقفًا في الغابة أو بين الحقول المزهرة، سوف تسمع أصوات الأرض الرائعة. في جميع الأوقات، كان الناس يطلقون عليها بمودة الأرض الأم.
لم يعد سكان الحضر معتادين على سماع أصوات الربيع التي لا تعد ولا تحصى. إنه لمن دواعي سروري أن يزور مثل هذا الشخص الغابة والنهر والحقل واكتساب القوة الروحية.
تستيقظ الطيور قبل شروق الشمس. ينام الناس في منازلهم، وتصدر السيارات ضجيجًا بين الحين والآخر، لكن الغابة المستيقظة مليئة بالحياة بالفعل، والأرض تتنفس بعمق. لا يوجد شيء في الطبيعة أكثر موسيقيًا من الصباح الباكر.
اختبار وتقييم الأنواع الرئيسية لنشاط الكلام: التحدث.اتجاهات جديدة.
(تاتيانا نيكولاييفنا ماليشيفا،نائب رئيس FPKR KIM لشهادة الدولة النهائيةباللغة الروسية FGBNU "FIPI")
تنسيق الامتحان
1. محادثة مع المعلم
2. العمل في أزواج
3. الكمبيوتر
النهج العام:
نهج التواصل
كلام غير جاهز
مونولوج + حوار
الوصف، السرد، الاستدلال
القراءة التعبيرية بصوت عال
القراءة التعبيرية بصوت عال
المهمة 1. اقرأ النص بصوت عالٍ بشكل صريح. لديك 1.5 دقيقة للتحضير.
مقتطف من كتاب إيفان سيرجيفيتش سوكولوف - ميكيتوف "أصوات الأرض"
استمع بعناية أثناء وقوفك في الغابة أو بين حقل مزهر مستيقظ، وإذا كنت لا تزال تتمتع بسمع حساس، فسوف تسمع بالتأكيد الأصوات الرائعة للأرض، والتي أطلق عليها الناس في جميع الأوقات اسم الأرض الأم بمودة. أصوات الأرض ثمينة. ربما يكون من المستحيل سردها. أنها تحل محل الموسيقى بالنسبة لنا.
أتذكر بفرح أصوات الأرض التي أسرتني ذات يوم عندما كنت طفلاً. وأليس من تلك الأوقات أن يبقى أفضل ما في روحي؟ أتذكر الأصوات الغامضة للغابة، وأنفاس الأرض الأصلية المستيقظة. والآن يثيرونني ويسعدونني. في صمت الليل، أسمع بوضوح أكبر تنفس الأرض، وحفيف ورقة فوق فطر طازج يرتفع من الأرض، ورفرفة رئتي الفراشات الليلية، وصياح الديك في أقرب قرية. .
كم هو جميل ولا ينسى كل صباح جديد! حتى قبل شروق الشمس، تستيقظ الطيور وتبدأ في الغناء بفرح. الغابة المستيقظة مليئة بالحياة! لا يوجد شيء في الطبيعة أكثر موسيقيًا من الصباح الباكر. تبدو الجداول أكثر فضية، ورائحة أعشاب الغابة أكثر عطرة، وتندمج رائحتها بأعجوبة مع سيمفونية الصباح الموسيقية.
معايير تقييم القراءة التعبيرية
التعبير عن الكلام
صحة الكلام (امتثال الكلام لمعايير اللغة)
الكلام صحيح (يتوافق مع معايير اللغة): لا يوجد أي تحريف للكلمات (أو حدث خطأ واحد)، تم وضع التركيز في الكلمات بشكل صحيح (أو حدث خطأ واحد). ينقل التنغيم علامات الترقيم في النص (أو يتم ارتكاب خطأ واحد). وتيرة القراءة عالية. 2
الكلام صحيح (يتوافق مع معايير اللغة)، ولكن هناك تحريف للكلمات (حدثت 2-3 أخطاء)، و/أو تم ارتكاب 2-3 أخطاء في موضع التشديد، و/أو التجويد ككل ينقل علامات الترقيم في النص، ولكن تم ارتكاب 2-3 أخطاء. وتيرة القراءة عالية. 1
يحتوي الخطاب على أخطاء كبيرة (يتوافق جزئيًا مع معايير اللغة): هناك تشويه للكلمات (أكثر من 3 أخطاء)، وتم ارتكاب أكثر من 3 أخطاء في موضع الضغط. التنغيم لا ينقل بدقة علامات الترقيم في النص (حدث أكثر من 3 أخطاء). سرعة القراءة بطيئة.. فهم الكلام صعب.0
الحد الأقصى لعدد النقاط للمهمة بأكملها هو 3
بيان المونولوج. محادثة مونولوج
المهمة 2. يتم منحك 1.5 دقيقة للتحضير. يجب ألا يستغرق بيانك أكثر من دقيقتين.
1. قم بوصف الصورة.
2. أخبرنا عن زيارتك التي لا تنسى للمتحف.
لا تنسى أن تقول
أي متحف قمت بزيارته؟
متى ومع من؛
ماذا رأيت؛
أكثر ما أعجبني وتذكرته.
أسئلة المحادثة (بطاقة المعلم)
1. ما هي المتاحف التي تفضلها أكثر: التاريخية والفنية والعلمية والتقنية أو العلوم الطبيعية؟
2. هل تعتقد أنه يجب على تلاميذ المدارس زيارة المتاحف؟ لماذا؟
3. هل سمعت عن المتاحف الافتراضية؟ ما هي القدرات التي تعتقد أن لديهم؟
معايير تقييم بيان المونولوج مع عنصر الحوار
وصف الصورة
السلامة الدلالية
أو/و بيان الممتحن يتميز بثراء المفردات ودقة استخدام الكلمات،
ولكن هناك رتابة في الهياكل النحوية 1
التفاعل مع محاورك
تم تحقيق التفاعل مع المحاور: أظهر الممتحن القدرة على المشاركة في المحادثة: الاستماع وفهم أسئلة المحاور، وإعطاء إجابات دقيقة وكاملة على الأسئلة، وأتقن أساليب الاتصال غير اللفظية (تعبيرات الوجه والإيماءات)، وكان مهذبا و صحيح. 2
تم تحقيق التفاعل مع المحاور: أظهر الممتحن القدرة على المشاركة في محادثة، لكنه لم يظهر دائمًا القدرة على الاستماع وفهم أسئلة المحاور، وقدم إجابات غير دقيقة و/أو غير كاملة على الأسئلة (ارتكب أكثر من خطأين في الاتصال) ، لم يتقن دائمًا أساليب الاتصال غير اللفظية (تعبيرات الوجه والإيماءات) وكان مهذبًا وصحيحًا. 1
لم يتحقق التفاعل مع المحاور، ولم يُظهر الممتحن القدرة على المشاركة في المحادثة: لم يفهم جوهر الأسئلة، ولم يقدم إجابات (ارتكب أكثر من 4 أخطاء في الاتصال)، ولم يتقن دائمًا عدم - طرق التواصل اللفظية (تعبيرات الوجه والإيماءات)، أو كانت غير مهذبة وغير صحيحة. 0
الحد الأقصى لعدد النقاط للمهمة بأكملها هو 10
الحوار في أزواج
المهمة 2. ناقش ما إذا كانت هناك حاجة إلى الزي الرسمي في المدرسة؟ أثناء المناقشة أجب عن الأسئلة التالية:
هل لديك زي موحد في المدرسة؟
ما هي فوائد الزي المدرسي؟
لماذا لا يحب الطلاب في كثير من الأحيان ارتداء الزي المدرسي؟
هل توافق على أن الملابس جزء من آداب العمل؟
صف الملابس التي تود أن يرتديها الطلاب في مدرستك.
معايير تقييم الحوار في أزواج
حل مشكلة تواصلية (يتم احتساب كل اتجاه للمحادثة نقطة واحدة)
تم حل مشكلة الاتصال. يتم عرض الأفكار بشكل منطقي ومتسق، ويتميز الكلام بمفردات غنية ودقيقة، ويتم استخدام مجموعة متنوعة من الهياكل النحوية. 1*5
مهمة التواصل لم تكتمل؛
و/أو يتميز الكلام بمفردات ضعيفة وغير دقيقة، ويتم استخدام هياكل نحوية رتيبة. 0
التفاعل مع محاورك
الحد الأقصى لعدد النقاط للمهمة بأكملها هو -7
الحوار المشروط. (مقابلة)
المهمة 2. شارك في المقابلة. تحتاج إلى الإجابة على خمسة أسئلة. يرجى تقديم إجابات كاملة على الأسئلة.
1. هل لديك زي موحد في المدرسة؟
2. لماذا يعتبر الزي المدرسي مناسبا؟
3. لماذا لا يحب الطلاب في كثير من الأحيان ارتداء الزي المدرسي؟
4. هل توافق على أن الملابس جزء من آداب العمل؟
5. صف الملابس التي تود أن يرتديها الطلاب في مدرستك.
معايير تقييم الحوار المشروط
حل مشكلة التواصل (الإجابة على كل سؤال يتم احتساب نقطة واحدة)
أجب على السؤال
تم حل مهمة التواصل: يتم تقديم إجابة كاملة على السؤال المطروح، ويتم تقديم الأفكار بشكل منطقي ومتسق، ويتميز الكلام بثراء المفردات ودقتها، ويتم استخدام مجموعة متنوعة من الهياكل النحوية. 1*5
لم يتم حل المهمة التواصلية: لم يتم تقديم إجابة السؤال أو تم تقديم إجابة أحادية المقطع (كلمة، عبارة)؛
أو يتم عرض الأفكار بشكل غير منطقي وغير متسق؛
أو أن يتميز الكلام بمفردات ضعيفة وغير دقيقة، ويتم استخدام هياكل نحوية رتيبة. 0
الحد الأقصى لعدد النقاط للمهمة بأكملها هو 5
بيان المونولوج مع عنصر الحوار
المهمة 3.يتم منحك 1.5 دقيقة للتحضير. يجب ألا يستغرق بيانك أكثر من دقيقتين.
1. قم بوصف الصورة.
لا تنسى أن تقول
عندما حدثت العطلة؛
ما الذي تم تخصيصه له؟
من شارك؛
معايير تقييم بيان المونولوج مع عنصر الحوار
وصف الصورة
تعامل الممتحن مع مهمة التواصل - وصف الصورة. لا توجد أخطاء فعلية. 2
تعامل الممتحن مع مهمة التواصل - وصف الصورة، لكن الموضوع لم يتم تغطيته بالكامل. لا توجد أخطاء فعلية. 1
فشل الممتحن في التعامل مع مهمة التواصل - لم يتمكن من وصف الصورة، أو ارتكب أخطاء في الوقائع، بما في ذلك في اختيار نوع الكلام. 0
سرد تجربة الحياة الشخصية
تعامل الممتحن مع مهمة التواصل - تحدث عن تجربة حياته الشخصية. لا توجد أخطاء فعلية. 2
تعامل الممتحن مع مهمة التواصل - تحدث عن تجربة حياته الشخصية، لكن الموضوع لم يتم تغطيته بالكامل. لا توجد أخطاء فعلية. 1
فشل الممتحن في التعامل مع مهمة التواصل - لم يتمكن من التحدث عن تجربته الحياتية الشخصية، أو ارتكب أخطاء في الوقائع، بما في ذلك في اختيار نوع الكلام. 0
السلامة الدلالية
يتميز البيان بالسلامة الدلالية والتماسك اللفظي واتساق العرض: لا توجد أخطاء منطقية، ولا ينكسر تسلسل العرض. 2
تتميز العبارة بالسلامة الدلالية والتماسك اللفظي واتساق العرض، ولكن هناك أخطاء منطقية (لا تزيد عن 2). 1
البيان غير منطقي، والعرض غير متناسق. هناك أخطاء منطقية (أكثر من 2). من الصعب فهم القصد التواصلي. 0
التعبير ودقة الكلام
يتميز بيان الممتحن بثراء المفردات ودقة التعبير عن الأفكار ومجموعة متنوعة من الهياكل النحوية. 2
تتميز عبارة الممتحن بمفردات غنية، ومجموعة متنوعة من الهياكل النحوية،
ولكن هناك انتهاكات لدقة التعبير عن الفكر،
تتميز عبارة الممتحن بضعف المفردات ورتابة التراكيب النحوية 0
التفاعل مع محاورك
تم تحقيق التفاعل مع المحاور: أظهر الممتحن القدرة على طرح الأسئلة، والاستماع وفهم المحاور، وإجراء المحادثة والحفاظ عليها، وإتقان أساليب الاتصال غير اللفظية (تعبيرات الوجه والإيماءات)، وكان مهذبًا وصحيحًا. 2
تم تحقيق التفاعل مع المحاور، لكن الممتحن لم يُظهر دائمًا القدرة على طرح الأسئلة، والاستماع وفهم المحاور، وإجراء المحادثة والحفاظ عليها (ارتكب أكثر من خطأين في الاتصال)، ولم يتقن دائمًا أساليب التواصل غير اللفظية (تعبيرات الوجه والإيماءات) كانت مهذبة وصحيحة. 1
لم يتحقق التفاعل مع المحاور، ولم يظهر الممتحن القدرة على طرح الأسئلة، والاستماع وفهم المحاور، وإجراء محادثة والحفاظ عليها (ارتكب أكثر من 4 أخطاء في الاتصال)، ولم يتقن دائمًا أساليب الاتصال غير اللفظية ( تعبيرات الوجه، والإيماءات)، أو كان غير مهذب وغير صحيح. 0
الحد الأقصى لعدد النقاط للمهمة بأكملها هو 10
*ملحوظة. إذا فشل الممتحن في التعامل مع مهمة التواصل، أي. حصل على 0 نقاط وفقًا لمعايير "وصف الصورة" و"سرد تجربة الحياة الشخصية"، ثم لا يتم احتساب هذا العمل ويتم تسجيله 0 نقطة، وتعتبر المهمة غير مكتملة.
إذا حصل الممتحن على 0 نقطة لأحد معايير "وصف الصورة" أو "سرد تجربة الحياة الشخصية"، فبالنسبة لمعايير "نزاهة المعنى" و"التعبير عن الكلام" يتم تخفيض الحد الأقصى للدرجة إلى نقطة واحدة.
بيان المونولوج
المهمة 3. يتم منحك 1.5 دقيقة للتحضير. يجب ألا يستغرق بيانك أكثر من دقيقتين.
1. قم بوصف الصورة.
2. أخبرنا عن إجازتك المدرسية التي كانت لا تنسى.
لا تنسى أن تقول
عندما حدثت العطلة؛
ما الذي تم تخصيصه له؟
من شارك؛
ماذا احببت اكثر؟
معايير لتقييم بيان المونولوج
وصف الصورة
تعامل الممتحن مع مهمة التواصل - وصف الصورة. لا توجد أخطاء فعلية. 2
تعامل الممتحن مع مهمة التواصل - وصف الصورة، لكن الموضوع لم يتم تغطيته بالكامل. لا توجد أخطاء فعلية. 1
فشل الممتحن في التعامل مع مهمة التواصل - لم يتمكن من وصف الصورة، أو ارتكب أخطاء في الوقائع، بما في ذلك في اختيار نوع الكلام. 0
سرد تجربة الحياة الشخصية
تعامل الممتحن مع مهمة التواصل - تحدث عن تجربة حياته الشخصية. لا توجد أخطاء فعلية. 2
تعامل الممتحن مع مهمة التواصل - تحدث عن تجربة حياته الشخصية، لكن الموضوع لم يتم تغطيته بالكامل. لا توجد أخطاء فعلية. 1
فشل الممتحن في التعامل مع مهمة التواصل - لم يتمكن من التحدث عن تجربته الحياتية الشخصية، أو ارتكب أخطاء في الوقائع، بما في ذلك في اختيار نوع الكلام. 0
السلامة الدلالية
يتميز البيان بالسلامة الدلالية والتماسك اللفظي واتساق العرض: لا توجد أخطاء منطقية، ولا ينكسر تسلسل العرض. 2
تتميز العبارة بالسلامة الدلالية والتماسك اللفظي واتساق العرض، ولكن هناك أخطاء منطقية (لا تزيد عن 2). 1
البيان غير منطقي، والعرض غير متناسق. هناك أخطاء منطقية (أكثر من 2). من الصعب فهم القصد التواصلي. 0
التعبير ودقة الكلام
يتميز بيان الممتحن بثراء المفردات ودقة التعبير عن الأفكار ومجموعة متنوعة من الهياكل النحوية. 2
تتميز عبارة الممتحن بمفردات غنية، ومجموعة متنوعة من الهياكل النحوية،
ولكن هناك انتهاكات لدقة التعبير عن الفكر،
أو/و تتميز عبارة الممتحن بمفردات غنية ودقة في استخدام الكلمات، ولكن يمكن تتبع توحيد الهياكل النحوية 1
تتميز عبارة الممتحن بضعف المفردات ورتابة التراكيب النحوية 0
الحد الأقصى لعدد النقاط للمهمة بأكملها هو 8
*ملحوظة. إذا فشل الممتحن في التعامل مع مهمة التواصل، أي. حصل على 0 نقاط وفقًا لمعايير "وصف الصورة" و"سرد تجربة الحياة الشخصية"، ثم لا يتم احتساب هذا العمل ويتم تسجيله 0 نقطة، وتعتبر المهمة غير مكتملة.
إذا حصل الممتحن على 0 نقطة لأحد معايير "وصف الصورة" أو "سرد تجربة الحياة الشخصية"، فبالنسبة للمعايير المتبقية "السلامة الدلالية" و"التعبير عن الكلام" يتم تخفيض الحد الأقصى للدرجة إلى نقطة واحدة.
1. ركز قبل الاستماع للنص للمرة الأولى. قم بإعداد مسودة، وتحقق من كيفية كتابة القلم. يمكنك كتابة النص بقلم رصاص جيد الشحذ.
2. انتبه إلى حقيقة أنك تحتاج إلى كتابة النص بمسافات كبيرة. لا تبخل بالورق: في المساحات المفقودة، عندما تستمع إلى النص مرة ثانية، ستدرج ما لم يكن لديك الوقت لتدوينه في المرة الأولى.
3. اكتب كل ما لديك الوقت للقيام به، واختصر الكلمات. إذا لم يكن لديك الوقت لكتابة شيء ما، فلا تنزعج: أثناء القراءة الثانية، قم بإضافته.
4. استخدم الدقائق المعطاة لك بشكل فعال لفهم النص بين القراءتين. حاول إكمال الكلمات المختصرة. لكن الشيء الرئيسي: بعد النظر في جميع الملاحظات، حاول أن تفهم ما يدور حوله هذا النص.
5. عند قراءة النص للمرة الثانية، اكتب في الفراغات المتبقية ما لم تكتبه في المرة الأولى. إذا كان هناك بعض المساحة المتبقية، فلا يهم: إنها مسودة.
6. بعد قراءة النص، حاول ربط كل ما كتبته، اقرأ ما حصلت عليه. إذا لم "تقفز" الفكرة أثناء القراءة، فكل شيء سهل القراءة، فهذا يعني أنك كتبت النص جيدًا.
7. ابدأ في تقصير النص. حاول أن تأخذ في الاعتبار جميع طرق التخفيض الثلاثة:
طريقة الاستبدال. على سبيل المثال، في النص الخاص بك هناك جملة: "خرج الرجال والنساء وكبار السن والمراهقون لحماية مسقط رأسهم". يمكنك استبدال الكلمات المميزة بـ: "لقد خرج جميع السكان لحماية مسقط رأسهم".
طريقة القضاء.في هذه الحالة، يمكنك استبعاد التكرار المعجمي، وبعض الأعضاء المتجانسين، وأجزاء الجملة التي لها معنى أقل أهمية. على سبيل المثال: "يمكن أن تبدو حجارة الكرملين. ولكل جدار وقبة صوت خاص، ويندمجان معًا في سيمفونية بطولية، تعزفها أوركسترا ضخمة من مزامير القباب الذهبية للكرملين. من خلال استبعاد عدد من الكلمات، يمكنك إنشاء الجملة التالية: "كل حجر، جدار، قبة الكرملين لها صوتها الخاص، والذي يندمج في سيمفونية بطولية واحدة."
طريقة الدمج. هذا هو تكوين جملة معقدة من خلال دمج جملتين بسيطتين تتحدثان عن نفس الشيء. على سبيل المثال: "الدعوة هي نبتة صغيرة من الموهبة التي تحولت إلى شجرة قوية وجبارة على التربة الخصبة للعمل الجاد. وبدون العمل الجاد، وبدون التعليم الذاتي، يمكن لهذا البرعم الصغير أن يذبل على الكرمة. من جملتين نستنتج واحدة: "المهمة هي نبتة صغيرة من الموهبة، والتي بدون العمل الجاد يمكن أن تذبل".
8. بعد اختصار النص، أعد قراءته. إذا تمت قراءة كل شيء دفعة واحدة، ولم تتعثر في أي مكان، فقد قمت بإنشاء عرض تقديمي جيد. تأكد من المكان الذي كتبت فيه على الخط الأحمر. وجود الفقرات عنصر مهم في العمل.
9. ضع خطًا تحت جميع الكلمات التي يوجد شك في هجائها. خذ قاموسًا إملائيًا وتحقق من تهجئة هذه الكلمات.
10. بعد ذلك، يمكنك إعادة كتابة العمل إلى نسخة نظيفة.
كم هي جميلة ورقيقة هذه الزهور الشمالية المتواضعة! لقد أعجبت بهم ذات مرة على شواطئ نوفايا زيمليا، في أرض فرانز جوزيف، المغطاة بالأنهار الجليدية الأبدية. خلال فصل الصيف القطبي القصير، تتفتح الزهور الذهبية الرقيقة بالقرب من الأنهار الجليدية غير المذابة - الخشخاش القطبي، وتتفتح أزهار الساكسفراج المتواضعة باللون الأزرق في شقوق الصخور الحجرية. رأيت العديد من الزهور بشكل خاص على ضفاف بحيرة تيمير، في التندرا، حيث قضينا الصيف ذات مرة وحيث لم ينظر أحد أمامنا من قبل.
في أوائل الربيع القطبي، عندما يكون هناك ثلوج كثيفة متلألئة في كل مكان، ولكن الشمس التي لا تغرب تشرق بالفعل، تبدأ الزهور في الحياة تحت الثلج. على المنحدرات الجنوبية للتلال، حيث تدفئ شمس منتصف الليل أكثر، تظهر هنا وهناك دفيئات صغيرة تحت الثلج، مغطاة بطبقة رقيقة من الجليد الشفاف. في هذه البيوت الزجاجية، تعود النباتات إلى الحياة وتستعد لفصل الصيف. لا يزال هناك صقيع شديد فوق الصحراء الثلجية التي لا نهاية لها، وهناك دفء في الدفيئات الثلجية، حيث يخترق ضوء الشمس الواهب للحياة من خلال طبقة رقيقة من الجليد الشفاف. إذا كسرت طبقة الجليد الرقيقة والشفافة التي تغطي الدفيئات تحت الثلج، تموت النباتات.
في بداية أواخر الصيف القطبي، عندما يبدأ الثلج في الذوبان في التندرا، تكتسب النباتات القوة. سيقان الزهور الشمالية مغطاة بطبقة دافئة ورقيقة. تختلف الزهور الشمالية عن زهور الجنوب المورقة بحنانها الدقيق الخاص. تذبل بسرعة إذا التقطتها ووضعتها في كوب من الماء.
يوجد بالطبع عدد قليل جدًا من الزهور في التندرا القطبية. يتجمعون على المنحدرات الجنوبية للنتوءات الحجرية. من المدهش وغير المعتاد: إنه فصل الشتاء في كل مكان، والثلوج تكاد تكون على حالها، وبجانب الانجرافات الثلجية العميقة، تتمايل الرياح بأرق الزهور الطازجة على السيقان الأشعث! من بين شظايا الحجارة، تتفتح الخشخاش القطبي، وتحترق سيفيرسيا بأكاليل ذهبية، وتنتشر النسيان القطبي في سجادة زرقاء مورقة. تعتبر نقاط النسيان القطبية جيدة بشكل خاص.
بالفعل في منتصف الصيف القطبي، عندما ظهرت جحافل من البعوض فوق التندرا، وجدت أزهارًا وردية صغيرة تنمو بشكل منفصل ولها رائحة مذهلة. لا توجد في الشمال نباتات شائكة وصلبة مغطاة بأزهار مورقة تكثر في الجنوب الحار. الطبيعة النباتية المتناثرة في أقصى الشمال لطيفة وممتعة بشكل مدهش.
أصوات الأرض
أصوات الأرض
استمع بعناية أثناء وقوفك في الغابة أو بين حقل مزهر مستيقظ، وإذا كنت لا تزال تتمتع بسمع حساس، فسوف تسمع بالتأكيد الأصوات الرائعة للأرض، والتي أطلق عليها الناس في جميع الأوقات اسم الأرض الأم بمودة. سواء كان ذلك نفخة جدول الربيع أو تساقط أمواج النهر على الرمال الساحلية، أو غناء الطيور أو رعد عاصفة رعدية بعيدة، أو حفيف أعشاب المروج المزهرة، أو فرقعة الصقيع في ليلة شتوية، أو رفرفة الأوراق الخضراء على الأشجار أو طقطقة الجنادب على طول طريق مرج ممهد جيدًا، وصعود القبرة وصوت آذان الحبوب، ورفرفة الفراشات الهادئة - كل هذه أصوات لا تعد ولا تحصى للأرض، أيها سكان المدينة ، الذين أصمهم ضجيج السيارات، فقدوا عادة السمع.
إنه لمن دواعي سروري أن يزور مثل هذا الشخص ، الذي لم يفقد تمامًا الشعور بطبيعته الأصلية بعد ، الغابة ، على النهر ، في الميدان ، لاكتساب القوة الروحية ، وهو ما ربما نحتاجه معظم.
بالنسبة للمزارعين ولنا، نحن الصيادين ذوي الخبرة، فإن أصوات الأرض ثمينة. ربما يكون من المستحيل سردها. لقد حلوا محل الموسيقى بالنسبة لنا، ألم يكن من هذه الأصوات أن أفضل ما تم التقاطه في الأغاني والإبداعات الموسيقية العظيمة؟
أتذكر الآن بسعادة أصوات الأرض التي أسرتني ذات يوم عندما كنت طفلاً. وأليس من تلك الأوقات أن يبقى أفضل ما في روحي؟ أتذكر الأصوات الغامضة للغابة، وأنفاس الأرض الأصلية المستيقظة. والآن يثيرونني ويسعدونني. في صمت الليل، أسمع بوضوح أنفاس الأرض، وحفيف ورقة فوق فطر طازج يرتفع من الأرض، ورفرفة الفراشات الخفيفة الليلية، وصياح الديك في قرية مجاورة. .
كم هو جميل ولا ينسى كل صباح جديد! حتى قبل شروق الشمس، تستيقظ الطيور وتبدأ في الغناء بفرح. ينام الناس في منازل حجرية، وتصدر السيارات ضوضاء من حين لآخر، لكن الغابة المستيقظة مليئة بالحياة بالفعل، والأرض تتنفس بعمق. لا يوجد شيء في الطبيعة أكثر موسيقيًا من الصباح الباكر. تبدو الجداول أكثر فضية، ورائحة أعشاب الغابة أكثر عطرة، وتندمج رائحتها بأعجوبة مع سيمفونية الصباح الموسيقية.
قبرة
من بين أصوات الأرض العديدة - غناء الطيور، ترفرف الأوراق على الأشجار، طقطقة الجنادب، نفخة مجرى الغابة - الصوت الأكثر بهجة وبهجة هو أغنية قبرات الحقل وقبرة المرج. حتى في أوائل الربيع، عندما يكون هناك ثلوج سائبة في الحقول، ولكن في بعض الأماكن تكونت بالفعل أول بقع داكنة مذابة في الطقس الدافئ، يطير ضيوفنا في أوائل الربيع - القبرات - ويبدأون في الغناء. ترتفع إلى السماء في عمود، ترفرف بجناحيها، ويتخللها ضوء الشمس، وتطير القبرة أعلى وأعلى في السماء، وتختفي في اللون الأزرق اللامع. أغنية القبرة التي ترحب بقدوم الربيع جميلة بشكل مذهل. هذه الأغنية المبهجة تشبه أنفاس الأرض المستيقظة.
حاول العديد من الملحنين العظماء تصوير هذه الأغنية المبهجة في أعمالهم الموسيقية. حتى سكان المدينة عديمي الخبرة الذين يعيشون بعيدًا عن الطبيعة، عند السفر خارج المدينة، سمعوا أغاني القبرات المبهجة. فقط أغبىهم، الذين أصموا آذانهم من هدير السيارات والموسيقى الصاخبة الحديثة، غير قادرين على سماع أصوات الأرض المبهجة.
حتى في طفولتي الريفية البعيدة، أحببت الاستماع إلى أغاني القبرات. أنت تمشي على طول طريق في حقل الجاودار، مستمتعًا بزهور الذرة الزرقاء. على اليمين وعلى اليسار، تقلع القبرات وترتفع إلى السماء وهي تغني. الفضاء السماوي مليء بالموسيقى الرائعة. تغرد الجنادب بصوت عالٍ، ويهدل الحمام السلحفاة على حافة الغابة القريبة. تمشي، تمشي، تستلقي وظهرك على الأرض، وتشعر بدفء الأمومة من خلال القماش الرقيق لقميصك. تنظر ولا تستطيع أن ترى ما يكفي من سماء الصيف المرتفعة، وسنابل الذرة المنحنية فوق وجهك.
ترتبط حياة القبرات بالأرض الدافئة. في الحقول التي يزرعها الإنسان، بين براعم الحبوب الخضراء، يصنعون أعشاشهم المخفية، ويفقسون ويطعمون فراخهم. لا تجلس القبرات أبدًا على الأشجار العالية وتتجنب الغابات الكثيفة المظلمة. من شواطئ البحر الدافئ إلى غابات التايغا، تعيش القبرات فوق السهوب الواسعة، فوق الحقول والمروج، ويمكن سماع أغانيهم المبهجة طوال الصيف تقريبًا.
في الماضي، في عطلة الربيع، كانت أمهاتنا تخبز "القبرات" المصنوعة من العجين في الأفران الروسية. أتذكر جيدًا كيف أخرجت والدتي العجينة ذات اللون البني من الفرن. لقد ابتهجنا بعطلة الربيع الروسية.
مع وجود "القبرات" في أيديهم، ركضوا بمرح إلى ضفة النهر لمشاهدة الأرض تستيقظ والاستماع إلى أصوات الربيع.
نهاية الجزء التمهيدي.
النص مقدم من لتر LLC.
يمكنك الدفع بأمان مقابل الكتاب باستخدام بطاقة Visa أو MasterCard أو Maestro المصرفية أو من حساب الهاتف المحمول أو من محطة الدفع أو في متجر MTS أو Svyaznoy أو عبر PayPal أو WebMoney أو Yandex.Money أو QIWI Wallet أو بطاقات المكافآت أو طريقة أخرى مناسبة لك.
وهنا جزء تمهيدي من الكتاب.
جزء فقط من النص مفتوح للقراءة المجانية (تقييد لصاحب حقوق الطبع والنشر). إذا أعجبك الكتاب، يمكن الحصول على النص الكامل على موقع شريكنا.